Fundo ET - Escola do Torne

Diplomas Relação dos alunos que passaram de classe no ano lectivo de 1960-1961 Provas de ortografia Prémios da Associação Prémios da Fundação Bazar anual da Escola do Torne Festa da Escola do Torne Programa do centenário da Escola do Torne

Zona de identificação

Código de referência

PT ILCAE ET

Título

Escola do Torne

Data(s)

  • 1868-1989-06-28 (Produção)

Nível de descrição

Fundo

Dimensão e suporte

Zona do contexto

Nome do produtor

(1868-1989)

História administrativa

Com origens em 1868, a inauguração da Escola do Torne ocorreu em 1872 com instalações próprias. Possuía uma Aula Infantil, Instrução Primária e Complementar. A sua actividade educativa foi apoiada na União Cristã da Mocidade de Vila Nova de Gaia, onde funcionava a escola nocturna para analfabetos. Tinha uma biblioteca, integrada num Gabinete de Leitura onde se realizavam conferências, ensaios de música, cursos gratuitos de inglês e ainda uma Classe para estudo da História Sagrada.

Em 04 de Dezembro de 1935: Alvará n.º 158 concedido à Escola do Torne, pelo Ministério da Instrução Pública, do qual consta ser director da referida escola, António Ferreira Fiandor.

História do arquivo

Fonte imediata de aquisição ou transferência

Zona do conteúdo e estrutura

Âmbito e conteúdo

O fundo da Escola do Torne é constítuido pelas seguintes secções, subsecções e séries:
Secção COR: Constituição, organização e regulamentação
Secção – Gestão Escolar
SR CRE: Correspondência recebida e enviada
SR FE: Frequência Escolar
SR PIE: Processos de inscrição de alunos da Escola de Torne
SR TE: Termos de exames e passagem de alunos da Escola do Torne
SR RM: Registo de matrículas na Escola do Torne
SR PRVP: Provas de passagem da 2ª à 3ª classes da Escola do Torne
SR EFE: Exames e festas escolares
SR DIP: Diplomas
SR PO: Provas de Ortografia
SR BIB: Biblioteca
SR ETE: Estatísticas de Exames
SR DEI: Documentos da Escola do Torne para a Inspeção-Escolar
SR DPR: Distribuição de prémios
Secção GF: Gestão Financeira
Secção GP: Gestão de Património
Secção RI: Relações Institucionais
Subsecção CE: Conselho Escolar

Avaliação, selecção e eliminação

Conservação definitiva

Ingressos adicionais

Não estão previstas novas incorporações

Sistema de organização

Ordenação cronológica

Zona de condições de acesso e utilização

Condições de acesso

Mediante autorização da ILCAE

Condiçoes de reprodução

Mediante autorização da ILCAE

Idioma do material

  • português

Script do material

  • latim

Notas ao idioma e script

manuscrito
impresso

Características físicas e requisitos técnicos

Estado de Conservação: razoável

Instrumentos de descrição

Zona de documentação associada

Existência e localização de originais

Existência e localização de cópias

Unidades de descrição relacionadas

Identificador(es) alternativo(s)

Pontos de acesso

Pontos de acesso - Ideográfico

Pontos de acesso - Geográfico

Pontos de acesso - Nomes

Pontos de acesso - Género

Zona do controlo da descrição

Identificador da descrição

ET

Identificador da instituição

PT/ILCAE

Regras ou convenções utilizadas

PORTUGAL. DIRECÇÃO GERAL DE ARQUIVOS. PROGRAMA DE NORMALIZAÇÃO DA DESCRIÇÃO EM ARQUIVO: GRUPO DE TRABALHO DE NORMALIZAÇÃO DA DESCRIÇÃO EM ARQUIVO – Orientações para a descrição arquivística. 2.ª v. Lisboa: DGARQ, 2007.

Estatuto

Preliminar

Nível de detalhe

Mínimo

Datas de criação, revisão, eliminação

24.03.2015 (AV);

Línguas e escritas

  • português

Script(s)

  • latim

Fontes

AFONSO, José António (2007). Protestantismo e educação: história de um projecto pedagógico em Portugal na transição do séc. XIX. Braga: Universidade do Minho. Disponível em: http://hdl.handle.net/1822/7101

PEIXOTO, Fernando (2001). Diogo Cassels. Uma vida em duas margens. Vila Nova de Gaia: Câmara Municipal de Gaia.

Objeto digital (Mestre) zona de direitos

Objeto digital (Referência) zona de direitos

Objeto digital (Icone) zona de direitos

Zona da incorporação

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Pessoas e organizações relacionadas

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